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学前教育与特殊教育

2019-01-31 10:10 来源: 教育部网站
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(一)学前教育

    全国共有幼儿园26.67万所,比上年增加1.17万所,增长4.60%。学前教育入园幼儿[1]1863.91万人,比上年减少74.04万人,下降3.82%;在园幼儿[2]4656.42万人,比上年增加56.28万人,增长1.22%。幼儿园教职工453.15万人,比上年增加33.86万人,增长8.08%;专任教师258.14万人,比上年增加14.92万人,增长6.14%。学前教育毛入园率[3]达到81.7%,比上年提高2.1个百分点。

图1 学前教育在园幼儿和毛入园率

(二)特殊教育

    全国共有特殊教育学校2152所,比上年增加45所,增长2.14%;特殊教育学校共有专任教师5.87万人,比上年增加0.27万人,增长4.78%。

全国共招收各种形式[4]的特殊教育学生12.35万人,比上年增加1.27万人,增长11.43%;在校生66.59万人,比上年增加8.71万人,增长15.05%。其中,附设特教班在校生3316人,占特殊教育在校生0.50%;随班就读在校生32.91万人,占特殊教育在校生49.41%;送教上门[14]在校生11.64万人,占特殊教育在校生17.48%。

[1][2]含独立设置的幼儿园和附设幼儿班幼儿。
    [3]毛入学率,是指某一级教育不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。由于包含非正规年龄组(低龄或超龄)学生,毛入学率可能会超过100%。

[4]含特殊教育学校、附设特教班、随班就读和送教上门学生。

【我要纠错】 责任编辑:薛源
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